吉林快3跨度

  • <tr id='zxDedu'><strong id='zxDedu'></strong><small id='zxDedu'></small><button id='zxDedu'></button><li id='zxDedu'><noscript id='zxDedu'><big id='zxDedu'></big><dt id='zxDedu'></dt></noscript></li></tr><ol id='zxDedu'><option id='zxDedu'><table id='zxDedu'><blockquote id='zxDedu'><tbody id='zxDedu'></tbody></blockquote></table></option></ol><u id='zxDedu'></u><kbd id='zxDedu'><kbd id='zxDedu'></kbd></kbd>

    <code id='zxDedu'><strong id='zxDedu'></strong></code>

    <fieldset id='zxDedu'></fieldset>
          <span id='zxDedu'></span>

              <ins id='zxDedu'></ins>
              <acronym id='zxDedu'><em id='zxDedu'></em><td id='zxDedu'><div id='zxDedu'></div></td></acronym><address id='zxDedu'><big id='zxDedu'><big id='zxDedu'></big><legend id='zxDedu'></legend></big></address>

              <i id='zxDedu'><div id='zxDedu'><ins id='zxDedu'></ins></div></i>
              <i id='zxDedu'></i>
            1. <dl id='zxDedu'></dl>
              1. <blockquote id='zxDedu'><q id='zxDedu'><noscript id='zxDedu'></noscript><dt id='zxDedu'></dt></q></blockquote><noframes id='zxDedu'><i id='zxDedu'></i>
                • 首页
                当前位置:首页 > 新闻 > 工作动态

                PISA2018测试结果正式发布

                2019-12-04  来源:彩神8官网

                  近日,经济合作与发展组织(OECD)公布了2018年国际学生评估▅项目(PISA2018)测试结果。在全部79个参彩票吉林快3开奖结果测国家(地区)对15岁学生的抽样测试中,我国四╲省市(北京、上海、江苏、浙江)作为一个整江苏快3推荐体取得全部3项科目(阅读、数学、科学)参测国家(地区)第一的好成绩。

                  测试结果苹果APP怎么下载快三显示:

                  一、我国四省快3网吉林市学生阅读、数学、科学三项关键能力素养均居参测国家(地区)第一。学生在江苏快3群阅读、数学、科学三项关键能力素养上的平均成绩分别为555分、591分、590分,在参红彩快三app测国家(地区)中均排名第一。我国四省市学生基本素养达江苏快三技标率为参测国家(地区)第一,高水吉林快三追号3期计划平学生数量总数居于前列。其中:基本素养达标率※方面,我吉林福彩快三国四省市学生在阅读、数学和江苏快三走科学上的能力表现达到基础水平及以上的比例分别为94.8%、97.6%和97.9%,在参测吉林快三开奖结果走势图国家(地区)中均排名第一。单微信快三用的什么APP项素养高水平学生总数方面,参测国家(地区)数学素养达到高水平的学生,21.7%来自我㊣ 国四省市,排名第一;参测国家(地区)阅读素养达到高水平的学生,13.4%来自我国四吉林快三结省市,排名第二;参测国家(地区)科学素养达江苏福彩快3到高水平的学生,22.3%来自我国四省市,排名第二;综合素养高水平学生总数方面,PISA将3个吉林快三和值表领域素养表现均达到高水平的学生定义为全面发展的学生。我国四省市全面发展学生占参测国家(地区)全面发展学生的比例为25.2%,排名第一。

                  二、我国四省市教育公平成效显著,但仍有较快三吉林开奖结果大提升空间。城乡在硬件公平上有所改善,但存在乡镇师资力量薄弱、城安徽快三计划乡教师教学技能差异大等问题。硬件配置较吉林快三预测与推荐充分,我国四省市学校硬件短安徽快3彩乐乐缺指数为-0.27,硬件短缺程度低于63个参测国家(地区)。其中,城市吉林快三定牛学校为-0.35,乡镇学校为-0.20。乡镇师资短缺问题较为严重,我国四省市师资短江苏老快3开奖结果缺指数为0.75,高于OECD平均水平,在参安徽福彩快三结果测国家(地区)中排第3位。其中,城市学校为江苏快三开结果0.44,乡镇学校为0.98(指数为1是非常短缺)。城乡教师教学技安徽省快3走势图能差异大。我国四省市城乡教师在“运用基于学生经验的教学策略”与“教学热忱”方面差异较大,部分乡镇学校教师在课程改革安徽双色球快三背景下存在“不善教”和“不乐教”的情况。校际不均衡发展问题依然存在。我国四省市阅读领域学生素养的快3开奖结果走势图江苏校际差异比为42.0%,按照差异比从大到小排列,在参测吉林快3推荐国家(地区)中排第16位,属教育质量高但校际差异大的区域。

                  三、教师教学方法较先进。因材施吉林快三直播开奖教方面(适应性教学),我国四省市教师擅长使用适应性教学策略,适应性教学指数为0.38,在参安徽快3形态走势测国家(地区)中排第4位。基于学生经验的教吉林快三开奖学策略方面(认知激活教学),我国四省市教师的认知激活教学指数为0.56,在参江苏快3结果测国家(地区)中排第3位,能够有效利用学生经验较好地调动学生安徽快三全天计划的参与。教师支持学生方面,我国四省市95%以上的江苏快三数据学生感受到老师给予支持,教师支持指数为0.36,在阅读素养高分国家(地区)中处于较高的■水平。教学材江苏快三交流群料方面,我国四省市教师为学生提供了多样且充足的教学吉林省快3材料,学生在课堂阅读中接触到江苏快3各类材料的机会远高于国际平〗均水平,其中小说类作品比其他类型安徽快三开奖结果今天材料多。

                  四、学生爱好阅读。阅读兴趣方面,我国吉林快3走试图四省市学生是参测国家(地区)中最喜爱阅读的学生,阅读兴江苏快三骗趣指数达0.97,排第1位。阅读范围方面,我国四省市学生阅读范围广,学生快3开奖结果江苏普遍涉猎不同类型的阅读材料:24.8%的学生每月多次阅读两种类型的读物,19.2%的学生每月多次阅读三种类型的读物。

                  五、学快3安徽生学习时间较长。我国四省市学生平均校快三开奖结果吉林内课堂学习时间为31.8小时/周,按照学习时间长短排序,在参测国家(地区)中排第4位。单项学习时间方面,我国四省市学生在阅读、数学和科学上的平均学习时间分别为4.6小时/周、5.0小时/周、5.5小时/周,在参测国家(地区)中分别排吉林快三走第7位、第8位和第3位。三项总学习时间方面,我国四省市学生阅读、数学、科学三□项上的学习时间较长,三项课时占总课时数的47.6%,在参测国家(地区)中排第17位。

                  六、学生总体学习效率不高,学生幸福感偏低。我国四省市学生的阅∮读、数学和科学的学习效率分别安徽快3技巧与规律为119.8分/小时、118.0分/小时、107.7分/小时,在参测国家(地区)中排名靠后吉林快三开将,分列第44位、第46位、第54位。我国四省市学生的学校归属感指吉林彩快三数为-0.19,满意度平均分为6.64分,在参测国家(地区)中分别排第51位和第61位。

                  七、家长高度重视学生教育,学生家庭教育吉林快三福彩资源有保障,情感支持待提高。家庭教育资源方面,我国四省市家庭教育资源指数为0.15,在参测国家(地区)中排第18位,超过了一江苏快三些与我国四省市家庭经济水平相当、或更高的国家(地区)。但我国四省市学生平均家庭经济社会文化地吉林快3跨度走势图位指数(ESCS)仅为-0.67,家庭经济水平整体偏安徽快3形态低,表明家长对教育的重视程度非常高。家长情感支持方面,我国四省市家长情感支持指数为-0.02,在参测国家(地区)中处于中等水平。

                  据了解,经OECD统一抽样,我国四省市361所学校的12058名学生代表四省市在校生参加了测试,361名学吉林快三号码校负责人和17634名教师完成了在线问卷调查,学校参与率为100%,学生参与率为99%,教师问卷调查参与率为98%,所有测试吉林快3和值数据均由OECD审核、发布。

                  PISA是经济合作与发展组织(OECD)于2000年发起的对基础教育进行跨国家(地区)、跨文化的江苏快三赚评价项目,目的是对15岁学生的阅读、数学、科学素养和运用知识解决现实问题能力进江苏快3庄家行评价,反映学生参与未来生活的能力。PISA坚持“能力立意”的命题安徽快三走势导向,通过设置测试情境、设计高阶能力试题☆、组织问卷调查等多种方式,实现对学生核心素养的360吉林快3深度测评。同时,通过问卷调查的方式收集学生、教师和学校的背景信息,分析影响学生成绩的因素,形成吉林省快3走势对整个教育体系的评价,以使参与国家(地区)了解自己教育体系的优劣,改进和完善教↘育政策。

                  PISA参与成员主要是OECD成员国家(地区),吸收非成员国家(地区)参加,每三√年进行一次,根据测安徽快三开奖规律评年份命名。经过近20年的发展,PISA参与国家(地区)由2000年的43个扩大到2018年的79个(包括美国、加拿大、澳大利亚、绝大部分欧洲江苏快三推荐的号码国家,日本、韩国、泰国等部分亚洲国家,巴西、阿根廷等部分南美洲国家等)。PISA已经成为世界上规模较★大、具有广泛国吉林快三直播际影响的基础教育第三方评价项目。

                  为跟踪、了解世界教育发展趋势,以国际视角看待中国教育,学习、借鉴先进教育江苏快3助手评估手段,彩神8官网组织快三走势图安徽北京、上海、江苏、浙江四省市作♂为整体参加PISA2018。这四个省市处于我国经济发展和教育改革前列快三app推荐,具有和发达国家比较的基础,教育信息化水平较高,具备参Ψ测条件(学生必须在计算机上答题)。


                扫一扫江苏快3注册分享本页
                (责任编辑:曹建)

                版权所有:中华人民共和国彩神8官网 中文域名:彩神8官网.政务

                京ICP备10028400号-1 京公网安备11010202007625号 网站标识码:bm05000001